课程提示
1.课程类型 综合创意美术课程2.参考课时 90分钟
3.工具材料 彩色卡纸、素描纸、记号笔、轻粘土
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“一群羊走到草地上把草都吃了 —— 打一水果。”真是一个有趣的谜语!小朋友们,你们猜到这是什么水果吗?草莓作为一种深受人们喜爱的水果,可真是又漂亮又美味!它的外形简洁可爱,色彩鲜明耀眼,味道清新甜美,还有着非常高的营养价值呢。每当草莓成熟的季节,大街小巷总能看到草莓红彤彤、明艳艳的身影。不过,小朋友们经常在超市或者水果店看到的草莓,都是果农已经采摘下来的果实。那么,种在地里的草莓是什么样子的?充满好奇心的小朋友们,我们一起到地里去看看吧!
草莓的果实,呈水滴形,也像爱心形;叶子绿油油的,叶边有着小小的锯齿状;花朵花蕊呈黄色,花瓣为白色,小巧精致;茎杆细细的,但是能悬挂起来饱满的果实。那么,草莓是什么颜色的呢?成熟的草莓红艳艳的,不过它并不是一直都是红色哦!草莓刚结出来的时候是青绿色的,随着果实慢慢的成熟,从青绿色变成乳白色,最后从乳白色变成了红色。即使是成熟的草莓,颜色也非常丰富,有深有浅,有的粉粉嫩嫩,有的鲜红明艳,显得格外惹人注目。
当然,还有很多细节,等着小朋友们去观察:草莓的末端,有一个绿色的“小帽子”,那是草莓的萼片;草莓表面凹凸不平,并镶嵌着小小的颗粒物,它是草莓的种子哦。现在正是草莓成熟的季节。你看,绿油油的叶子,衬托着红彤彤的果实,真是漂亮极了。小朋友们,让我们一起把最美味的草莓搬进我们的画里吧!
情景描述
小朋友们,你们喜欢吃草莓吗?草莓不仅有着丰富的营养价值。现在正是草莓成熟的季节,你看,绿油油的叶子,衬托着红彤彤的果实,真是漂亮极了。小朋友们,让我们一起把最美味的草莓搬进我们的画里吧!
教学重难点
1.欣赏和观察草莓的花、叶、茎、果,感受其形状与色彩的美感,提高小朋友们发现美、感受美的能力。
草莓是小朋友们喜爱并熟悉的一种水果,但是你知道长在地里的草莓是什么样子的吗?通过观察草莓的图片,我们会发现:草莓的果实呈水滴形,上面镶嵌着小小的颗粒物,那是草莓的种子;叶子有着小小的锯齿状;花朵为白色,小巧精致;茎杆纤细而柔软,但能悬挂起来饱满的果实。草莓的颜色也非常漂亮,刚结出来的时候是青绿色的,随后从青绿色变成乳白色,最后由乳白色变成了红色。成熟的草莓色彩有深有浅,有的粉嫩,有的鲜红,十分漂亮。通过对草莓的了解与观察,培养小朋友们善于观察美、感受美的能力,为接下来的创作做好充分引导。
2.通过对草莓的观察和了解,运用绘画与手工的方式表现一幅新颖有趣的作品,培养小朋友们运用多元手法进行创作的能力。通过对草莓花、叶、茎、果的观察,感受其外形、细节、色彩的特征,并展开创作。在绘画中,通过卡纸的剪贴表现草莓的叶片,运用轻粘土手工的方式,表现立体感满满的果实。最后,画一画叶脉与茎杆,表现线条之美;涂一涂颜色,表现色彩的丰富变化。整幅作品通过多样、有趣的形式,呈现出新颖、美观的效果,从而培养小朋友们运用多元手法进行创作的能力,激发创作的兴趣。绘画教程
准备深浅不同的绿色卡纸用剪刀剪出草莓的叶子,并注意表现锯齿的细节特征
准备一张圆形的素描纸将剪好的叶子前后粘贴在画面上半部分
用记号笔以富有规律的线条排列
在叶片上画出叶脉 丰富调整画面的细节并用水彩笔画出草莓细长的茎
准备红色的轻粘土揉出草莓的形状
用辅助工具戳一戳,体现表面细细的小颗粒 还可以用水粉颜料在局部刷一刷体现出草莓丰富的色彩变化
将草莓粘贴在画面合适的位置
并做出草莓顶上的萼片最后,小朋友们还可以制作出小花朵
丰富和点缀画面
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课后点评在今天的美术课程中,我们通过学习运用绘画和手工相结合的形式,描绘红彤彤的草莓,培养了善于观察和发现美的能力,以及能运用多元手法进行创作的能力。在绘画中,小朋友们通过观察,形象准确地体现出了草莓花、叶、茎、果的外形和色彩特征;画面中线条清晰而流畅,手工制作的果实色彩鲜艳,细节丰富,立体感十足。整幅作品形式新颖,画面生动有趣。
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